为公正科学地评价员工工作实绩，避免人为因素，提高其政治、业务素质，促进岗位履责能力，完成图书馆各项任务，现根据学校有关规定，特制定本细则。
一、考核对象
图书馆全体人员（不含馆领导）
二、考核内容及计分标准
考核以定量考核为主。量化计分包括基本内容计分、奖励计分。其中基本内容计分100分，主要对德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核其履行岗位职责和完成工作的质与量情况。
（一）基本内容
1.德
（1）积极参加政治理论学习，具有敬业爱岗的职业思想，遵纪守法，踊跃参加学校和馆内组织的各项活动；
（2）为人正派，严于律己，乐于奉献；
（3）有为图书馆事业着想的责任感，具有团结协作，不计个人得失的吃亏精神；
（4）热爱本职工作，主动热情、不辞烦劳服务读者，按质按量完成岗位工作。
2.能
（1）掌握图书馆业务知识，熟悉本岗位工作规范；
（2）解决岗位工作的实际问题；
（3）工作中开拓创新，效果明显，或对馆内工作提出改进意见，采纳后取得成效的。
3.勤
（1）保持较高的实际出勤率，病、事假不超过有关规定，遵守校、馆制度遇事请假，无旷工、迟到、早退、串岗现象；
（2）完成工作不推诿，能积极承担馆里临时委托的其他工作并完成情况良好。
4.绩
（1）完成实际工作量或超额工作量，明显多于同部门或它部门的，并无质量问题；
（2）完成工作任务，具有改进工作质量，提高工作效率，减少工作差错，或具有推广意义的发明；
（3）参加学术活动成绩显著，发表科研论文、论著的数量及档次质量较同事好。
5.廉
廉洁自律，保管好岗位财产，做到不丢弃，不乱拿，借用资产借还有序，财产账目不混乱。
（二）计分标准
基本内容分与奖励加分之和即为考核得分。
1.基本内容分（100分）
通过民主测评的方式进行计分，教职工互评占70%，考核小组测评占30%，其中群众互评去掉两个最高分、两个最低分，考核小组测评去掉一个最高分、一个最低分。（劳务派遣人员考核中的群众与考核组测评分值占比按学校文件执行)
2.奖励加分
以下情况经个人申请、馆考核领导小组核定、馆长办公会审批可以获取奖励附加分（与工作有关的）：
（1）为图书馆、学校建设与发展做出突出贡献，并获得某种荣誉称号或单项奖励，按奖励级别加分（需提供获奖证书）。属个人的：校级称号或奖励，每项加1分；省级称号或奖励，每项加2分；国家级称号或奖励，每项加3分。属集体的：参加者根据上述标准均分。同一类别的称号或奖励仅计1次
累计计分。（获图工委等组织的荣誉称号或单项奖励比照校级执行；指导学生参加非A.B类赛事获奖不予计分）
（2）积极参加学校文体活动，未获奖者每次加0.1分，获奖者每次加0.2分，总分不超过1分。
三、考核时间
本考核为年度考核，具体时间由学校通知。
四、考核结果
根据考核得分，经考核领导小组综合评议，确定年度考核结果：分为优秀、合格、基本合格、不合格。
对德、能、勤、绩、廉表现较差，连续两年考核得分倒数的职工将予以告诫谈话。
五、方法、程序及组织领导
图书馆成立考核领导小组，负责对本馆的全体工作人员考核。
考核工作要严肃、认真，坚持公平、公正、公开的原则。
六、本考核细则经2024年1月19日馆务会讨论通过，自2023年度考核开始生效，解释权在图书馆年度考核领导小组。
图书馆评优规定附则:
为进一步加强管理，提高我馆工作人员的综合素质，提升服务水平，根据学校评优的文件精神，结合我馆实际，现就教职工年度评优作以下规定。
一、评优类型
年度考核评优
二、评优领导与实施机构
由图书馆年度考核工作小组领导并组织实施评优工作。
组长：程明吉
组员：胡继艳 杨玲 张家武 王娟 梅天宝 舒梦翔 张弘
蒋洪涛
三、评优条件
1.按照《图书馆教职工年度考核实施细则》规定实施。
2.有下列情形之一者，全年无论考核总分如何，均不能定为优秀：
（1）全年累计病假30天或事假15天以上者；
（2）全年旷工1天（含1天）以上者或无故迟到、早退、脱岗3次以上者；
（3）馆内要求教职工必须参加的业务学习等，未参加每年达3次（含3次）以上者；
（4）学校文件规定的不符合评优的条件。
3.同类岗位中工作量超出平均量较多者，在年度考核评优中同等条件下优先。
4.学校调整评优规定时相应调整。
四、此规定自2023年度考核开始生效，由图书馆年度考核小组负责解释。
通讯员：丁芬芬；初审：胡继艳；终审人：程明吉
